⒈ 教诲存问。亦用以敬称对方的书信。
引宋 欧阳修 《答运使启》：“伏审荣膺帝渥，出领漕权，方怀窃炞之诚，遽辱诲存之惠。”宋 曾巩 《福州回曾侍中状》：“虽有心诚嚮往之勤，而无书记候问之礼，敢期眷与，特赐诲存。”
1.谓派人收存。
敬辞，请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款）。
